Descubren más factores que provocan la deserción escolar en León
La Secretaría de Educación en Guanajuato en León trabaja en un diagnóstico para identificar el nivel real de deserción escolar
Carolina Esqueda
León.- La delegación de la Secretaría de Educación en Guanajuato en León trabaja en un diagnóstico para identificar el nivel real de deserción escolar que pudo traer la pandemia, debido a que con el retorno a la presencialidad, detectaron que han sido otros factores los que han provocado gran parte del ausentismo.
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Fernando Trujillo Olivares, delegado de la SEG León, dijo que desde el retorno a clases en enero detectaron dos situaciones más que provocaron la deserción escolar en León: depresión en familiares y la migración interna.
“En Barranca de Venaderos analizamos que papás que estaban en depresión, que no tenían trabajo, el dolor ante la muerte de seres queridos los encerró en su mundo y la escuela la dejaban en segundo término. Entonces hicimos un trabajo de reintegración para que le tomen la importancia y el beneficio que tiene el niño en el corto, mediano y largo plazo”, dijo sobre la primera situación detectada.
El funcionario aseguró que los resultados de la evaluación RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), que incluyó el factor socioemocional de los alumnos, combinado con encuestas locales aplicadas por el personal docente, les permitieron detectar el problema.
Mientras que en el caso de Las Joyas encontraron que el 25% de su población escolar proviene de los estados de Michoacán y Jalisco, por lo que no descartó la posibilidad de que el ausentismo se deba a la migración interna.
“Lo que podría ser una categoría de deserción en el otro estado, a mí me ayuda en el indicador favorable, pero el 25% de esos niños estamos analizando su estadía en León o en el Estado, porque aquí dentro de control escolar podemos ver su estadía, entonces estamos haciendo el análisis de cuánto están durando y cuál es su comportamiento. No sé si llamarle deserción porque vienen y se están volviendo a su lugar de origen”.
Según Fernando Trujillo, alrededor de 2 mil 500 estudiantes registrados ante la delegación de la SEG en León se mantienen en comunicación intermitente con su escuela, por lo que el rastreo les ayudará a determinar si se trata de alguno de esos supuestos o si se trata de deserción.
MD
