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SEG afina detalles para que 300 escuelas de Guanajuato inicien el horario extendido

El funcionario dijo que trabajan para que al menos 300 escuelas de Guanajuato tengan un horario extendido y den de comer a los alumnos
Vida Pública

Maria Jose Soto Pallares

SEG afina detalles para que 300 escuelas de Guanajuato inicien el horario extendido SEG afina detalles para que 300 escuelas de Guanajuato inicien el horario extendido

El funcionario dijo que trabajan para que al menos 300 escuelas de Guanajuato tengan un horario extendido y den de comer a los alumnos

Fernando Velázquez

Guanajuato.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), junto con el Sistema DIF Estatal y el Clúster de Alimentos, trabajan para que al menos 300 planteles educativos continúen con un esquema similar al programa Escuelas de Tiempo Completo. El cual prácticamente eliminó el Gobierno federal.

El titular de la SEG, Jorge Enrique Hernández Meza, resaltó que diputados federales del PAN lograron que se retomara este programa federal en el Presupuesto de Egresos del 2023, aunque con muy pocos recursos y sin la garantía de que se mantengan las buenas prácticas. Pues las reglas de operación cambiaron.

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Escuelas con horario extendido Guanajuato
Escuelas con horario extendido Guanajuato Foto: archivo

Padres desconocen de nutrición

Sin embargo, explicó que si bien es buena la intención de que haya más participación de los padres de familia, ahora no hay garantías de que haya una contratación correcta de los maestros que laboren en un horario extendido. Además de que la nutrición de los estudiantes en estos planteles la diseñarán los papás. Los cuales carecen de los conocimientos necesarios.

“Pese a que no tiene ni de cerca la cantidad de recursos que tenía en el pasado, al final se mantiene una iniciativa que resguarda la buena práctica que se tenía en la contratación de maestros, compra de materiales y nutrición en horario ampliado. No como ahora se pretende, sin una definición clara. Donde no se asegura que ese tiempo ampliado se usará de forma correcta”, dijo.

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Escuelas de Tiempo Completo requerían 400 mdp

Hernández Meza reiteró que no es posible que el programa de Escuelas de Tiempo Completo, que integraba a 685 planteles y 65 mil estudiantes en Guanajuato, se costee con recursos estatales. Ya que implicaría el desembolso anual de aproximadamente 400 millones de pesos al año.

Escuelas con horario extendido Guanajuato
Escuelas con horario extendido Guanajuato Foto: archivo

No obstante, precisó que se trabaja con el Clúster de Alimentos del estado, conformado por 25 empresas, y el Sistema DIF estatal, para que entre 300 y 400 escuelas puedan operar en un modelo similar, con horario ampliado y con alimentos para los alumnos.

Indicó que todavía afinan los detalles de este proyecto. Aunque se prevé que el Presupuesto de Egresos 2023 del Gobierno estatal ya contemple recursos para echarlo a andar.

Cubrebocas se queda hasta el 2023

El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, señaló que será hasta después de las primeras semanas de enero cuando se evalúe mantener o no la obligatoriedad del cubrebocas en las escuelas del estado.

Refirió que el Consejo Estatal de Seguridad en Salud ya proyectaba con anterioridad el repunte de casos de covid-19 e influenza que se ha presentado en los últimos días. Por ello, subrayó que el uso de mascarilla en los planteles sigue siendo de carácter obligatorio.

Sin embargo, reconoció que meses atrás sí se relajó la verificación sobre su uso. Incluso hubo papás que pidieron que ya no le fuera requerido a los estudiantes.

Por lo anterior, el titular de la SEG comentó que si bien ya no hay filtros en los accesos y salidas de las escuelas, el cubrebocas seguirá siendo obligatorio para maestros y alumnos dentro de los salones. Esto al menos hasta mediados de enero, cuando las autoridades sanitarias evalúen si debe continuar la medida o no.

Hay flexibilidad por el Mundial

Cuestionado sobre el comportamiento en las escuelas los días que juega la Selección mexicana en el Mundial, Hernández Meza señaló que no hay lineamiento alguno para los directivos. Queda a criterio de cada plantel determinar si permiten o no ver los partidos.

El secretario de Educación en el estado subrayó que el Mundial puede ser aprovechado como modelo de aprendizaje para ahondar sobre características de los países que participan en él, pero sobre todo para fomentar la convivencia y el entusiasmo entre los alumnos, luego de 2 años de no tener clases presenciales.

MJSP / EZM

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