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Diputada defiende regreso a clases presenciales: “los maestros siguen cobrando”

La diputada del PAN, Martha Delgado Zárate pidió solidaridad para que los niños vuelvan a las aulas con todas las medidas de seguridad...
Vida Pública

Javier Bravo

Diputada defiende regreso a clases presenciales: “los maestros siguen cobrando”

Lourdes Vázquez

Guanajuato.- Luego de que maestros han manifestado su negativa para regresar a las clases presenciales el 30 de agosto, la diputada del PAN, Martha Delgado Zárate pidió solidaridad para que los niños vuelvan a las aulas con todas las medidas de seguridad.

A decir de la también secretaria de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso del Estado, a los docentes no les ha faltado su salario cada quincena, mientras que hay familias que no tienen ni para pagar el internet que se requiere para que los niños atender las clases virtuales.

Afirmó que los maestros ya fueron vacunados y ha continuado la inmunización para los jóvenes de más de 18 años y todas las vacunas tienen su cierto grado de efectividad, “a todos nos han vacunado y estamos en los mismos riesgos, hemos dado cuenta de personas que han enfermado aunque estén vacunados con una vacuna o con otra”.

Ver nota: Maestros se oponen al retorno a aulas hasta que toda la población esté vacunada

Por ello mencionó que frente a una situación compleja como lo es la pandemia, los maestros deben poner su esfuerzo y ejemplo en extremar las medidas de cuidado para que se pueda atender a los niños y jóvenes en las aulas.

La legisladora resaltó que en cada plantel educativo se está dando la facilidad para que la comunidad educativa tome las decisiones pertinentes para que se desarrolle el ciclo escolar 2021-2022 y sobre todo se garantice el cuidado de los estudiantes.

“Los docentes están recibiendo su sueldo cada 15 días, ahí no nos ha faltado nada, pero pongámonos en los zapatos de las personas que se desempeñan en otros sectores y que no han tenido recursos para poder solventar las necesidades básicas de su familia, como por ejemplo, tener las clases a distancia, pueden tener la computadora, pero el pago del internet ¿Cómo lo van a hacer?.

Hoy en día, en las mesas de las familias está faltando el alimento, si falta el alimento, tampoco van a tener para pagar el internet, hay niños que necesariamente deben ir a la escuela, algunos otros lo podrán tomar a distancia, pues hagamos ese gran esfuerzo los maestros, porque somos los grandes transformadores de nuestro entorno, entonces demos un esfuerzo más para ser solidarios”, concluyó.

Urge Karen Guerra a esforzarse para rehabilitar a las escuelas en Guanajuato

La regidora irapuatense Karen Guerra urgió a su Ayuntamiento a hacer un esfuerzo y destinar recursos para la rehabilitación de escuelas, ante el abandono en el que se encuentran tras haber estado solas por más de un año debido a la pandemia.

Luego de que el alcalde Ricardo Ortiz Gutiérrez señaló que ya no había recursos para apoyar a las instituciones educativas, la Comisión de Educación se pronunció a favor de buscar entre las partidas excedentes para destinarlos a esta situación, pues la regidora Karen Guerra recordó que además de coordinarse en materia de seguridad con los tres niveles de gobierno, también se requería lo mismo en el tema educativo.

“Hoy nuestro presupuesto ya no contiene esos apoyos porque nosotros mismos hicimos esas modificaciones y ante esta urgencia, se requiere que el Pleno del Ayuntamiento sea consciente de la necesidad de reorientar el presupuesto hacia un presupuesto de apoyo a la infraestructura educativa”, señaló Karen Guerra.

Como correo lo dio a conocer en marzo de este año, la Dirección de Educación del municipio de Irapuato reorientó al menos cuatro millones de pesos que tenía para el apoyo a escuelas a la atención de la pandemia del Covid, dejando a por lo menos 22 escuelas en lista de espera para recibir apoyos.

Aunque el alcalde Ricardo Ortiz Gutiérrez dejó claro que el Municipio no puede hacerse cargo de responsabilidades que le competen a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) o de la SEP, pidió a los interesados presentar una propuesta concreta para redireccionar recursos a escuelas en zonas de pobreza y en donde el número de alumnos sea mayor.

Ver nota: Maestros ‘alzan la voz’ ante la SEG para la cancelación del Cuestionario de Habilidades Directivas

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