Consulta a infancias revela violencia en la Primaria Delfina Quiñones de Guanajuato capital
Foto: Josue Castillo
Guanajuato, Guanajuato.- La Comisión de Derechos Humanos del Congreso realizó recientemente, con asistencia de la Secretaría de Educación de Guanajuato y otras instituciones, la primera consulta a niñas, niños y adolescentes del estado Guanajuato. La diputada Katya Cristiana Soto Escamilla destaca de esta consulta que permite a los legisladores recoger el sentir de la población más joven del estado lo que les permitirá tomar las propuestas de niños, niñas y adolescentes y convertirlas en reformas de ley.
María de la Luz Rojas Jaramillo es profesora del tercer año, grupo “A”, de la escuela primaria Delfina Quiñones. Rojas Jaramillo tiene por hábito burlarse de los gustos musicales de sus alumnos y gritarles que se callen a la menor provocación. “Se la pasan haciendo pendejadas”, gritó en septiembre del año pasado a sus alumnos, antes de proceder a amenazarles con quitarles el recreo y sentenció que si les decían a sus padres “sería peor”. Los padres de uno de los alumnos del 3° “A” hicieron estos hechos del conocimiento de la directora, Azucena Mares Aguilar, mediante un escrito entregado el 22 de septiembre de 2023; la situación quedó consignada en el oficio 005/23-24 de la escuela primaria.
Periódico Correo entrevistó al presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Congreso de Guanajuato, diputado David Martínez Mendizábal, y le preguntó, a la luz de los resultados de la primera encuensta a niñas, niños y adolescentes, ¿los niños en Guanajuato se sienten seguros en las escuelas?
“En la consulta que se hizo sí reportan ciertos ambientes de violencia. Es decir, hubo una pregunta en concreto si se sienten seguros en la escuela y hubo un alto porcentaje donde decían que sí sufrían cierto riesgo de maltrato por parte de los profesores y las profesoras, sobre todo”, declaró el diputado Martínez Mendizábal.
Durante la glosa del eje Educación de Calidad del Informe del Gobernador, Diego Sinhué, a pregunta expresa de la diputada María de la Luz Hernández Martínez, a propósito de en cuántas ocasiones había sido necesario aplicar los protocolos de detección, prevención y actuación en situaciones de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de educación básica del estado Guanajuato en el año 2023, el director general del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Jesús Correa Ramírez, señaló que la Secretaría de Educación de Guanajuato cuenta con 79 protocolos, de los cuáles durante el año 2023 fue necesario aplicarlos en 209 ocasiones. Según el funcionario en la Secretaría de Educación de Guanajuato el tema de la convivencia tiene una importancia fundamental y que “quien hace mal las cosas, desde el informe pasado hablábamos de la política tolerancia cero, por supuesto que tendrá consecuencias”.
Ante la denuncia de los padres, la respuesta de la Azucena Mares Aguilar, directora de la escuela primaria Delfina Quiñones y la supervisora de la zona escolar 501 primaria, Rocío Romero Torres, fue recodarle a la profesora María de la Luz Rojas Jaramillo que debe tratar a sus alumnas y alumnos con dignidad y respeto, le avisaron que habría intervenciones de la maestra especialista de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), a la vez que se limitaban a sugerirle que “modulara la voz y redirigir la manera en que se dan las indicaciones o cualquier observación que tenga que ver con situaciones conductuales de los alumnos”.
Aunque reconoció que los hechos ocurrieron tal cual fueron denunciados, la profesora justificó su actitud saliéndose completamente por la tangente y en una junta con padres de familia, señaló que en realidad era culpa de los padres del niño que denunció su maltrato, porque éste es autista y como ella no estaba enterada, no sabía como tratarlo, buscando desestimar la denuncia en su contra.
No sólo se dirigió despectivamente hacia el menor de edad por su condición de autista; la misma directora y la maestra USAER reportaron a los padres que la profesora María de la Luz Rojas Jaramillo no tenía ningún interés en cambiar de actitud. Esto se los hizo saber la directora a los padres del niño que denunció el maltrato el día 5 de octubre, cuando los padres presentaron un segundo escrito de denuncia. De acuerdo al testimonio del menor, recogido por sus padres en este escrito, durante las visitas de supervisión realizadas por la directora, la profesora María de la Luz Rojas Jaramillo se comportaba según lo que se espera de una pedagoga, pero tan pronto se retiraba la autoridad, volvía a sus viejos modos. En este segundo escrito los padres solicitaron una intervención más enérgica por parte de la dirección para buscar una solución permanente.
Mediante el oficio 14/23-24 de la primaria Delfina Quiñones, la directora Azucena Mares Aguilar solicitó a la profesora señalada un reporte pormenorizado sobre los eventos y convocó al Organismo Escolar de Violencia, el lunes 16 de octubre de 2023 para integrar un expediente, a fin de determinar las medidas aplicables en su caso.
A la profesora María de la Luz Rojas Jaramillo le bastó con reportarse enferma ese lunes para no afrontar ninguna consecuencia respecto de su manera de tratar y referirse a sus alumnos. Se reintegró a sus funciones normalmente al día siguiente, martes 17 de octubre. Un mes después, cuando uno de los padres que denunciaron le preguntó si ya había hecho el informe que le solicitaron mediante el oficio 14/23-24 de la escuela primaria Delfina Quiñones, ésta señaló que no era cierto que le hubiesen pedido tal informe.
El último esfuerzo de los padres por mejorar el ambiente del 3° “A” de esta primaria, y tras 6 meses sin ver que se realice ningún proceso contra la profesora María de la Luz Rojas Jaramillo, fue ofrecer una capacitación pagada con una profesional para la totalidad del cuerpo docente, sin que se le cobrara nada a los asistentes, sin embargo la directora, al mencionarle que la capacitación duraría aproximadamente tres horas, esta se negó y dijo que sólo tenían disponible una hora
De acuerdo a la respuesta que durante la glosa dio el director general del INAEBA esta circunstancia no debería existir, pues, en sus palabras “tenemos buenos maestros, excelentes maestros. Los maestros quieren cumplir. Hemos estado capactándolos”; también señaló esta clase conductas en los profesores de Guanajuato son inexplicables pues “hoy en día todas las sesiones de Consejo Técnico, aquellas que se realizan una vez al mes los viernes, siempre está el tema de convivencia escolar, implícito. ¿Qué temas se tocan? Los que conciernen a cada escuela”.
Tristemente esa descripción no aplica a la escuela primaria Delfina Quiñones, donde no son realidad la tolerancia cero ni la voluntad de capacitación y, así lo indica esta historia de impunidad, tampoco se atienden todos los temas relacionados con la convivencia escolar.
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