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Maestro da colorida bienvenida a sus alumnos en San Luis de la Paz

En la primaria de la comunidad La Soledad del Chivato, Javier Vargas preparó su aula con globos, plantas, listones y letreros de bienvenida
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Staff LC Camargo

Maestro da colorida bienvenida a sus alumnos en San Luis de la Paz Maestro da colorida bienvenida a sus alumnos en San Luis de la Paz

Enrique Pérez Gómez 

San Luis de la Paz.- Javier Vargas Díaz, docente que labora en la escuela primaria ‘Adolfo López Mateos’, ubicada en la comunidad La Soledad del Chivato, recibe de forma creativa a sus 16 estudiantes de cuarto grado.

Para ello, el docente preparó su aula colocando globos, plantas, listones y letreros de bienvenida, para ofrecer a sus estudiantes un espacio agradable y ameno para el ciclo escolar 2021-2022, asimismo, con los protocolos de salud recomendados.

“Regresamos con nuevas experiencias y reglas de sanidad que debemos aplicar, pero también con muchas ganas de aprender”, mencionó el docente.

Agregó, que el regreso presencial a la escuela era algo muy esperado por sus estudiantes, lo cual se vio reflejado en sus rostros al momento de reencontrarse con sus compañeros.

Respecto a la modalidad presencial para atender a los estudiantes, el maestro refirió que los meses de confinamiento fueron un reto que le permitió adquirir experiencias y aprendizajes que ahora aplicará en este ciclo escolar para brindar el servicio educativo de forma presencial y virtual, con la seguridad de realizar una buena práctica docente.

Cabe mencionar que al arranque del ciclo escolar 2020-2021, el cual se desarrolló a distancia, el maestro Javier, convirtió su hogar, en un salón de clases, con el objetivo de generar un espacio agradable y motivador para sus alumnos, lo que le permitió crear un ambiente de aprendizaje donde todos se sintieron cómodos.

Participación de padres es clave

En medio de opiniones divididas el pasado 30 de agosto inició en el estado de Guanajuato el ciclo escolar 2021-2022. Así lo admitió el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, quien reconoció que el vandalismo durante la ausencia en las aulas generó afectaciones importantes, por lo que será necesaria la participación de los padres de familia para recuperarlas junto a la adquisición de insumos de higiene.

El funcionario consideró que el arranque fue histórico, pues además de lo complejo que suele ser cada comienzo de clases, en esta ocasión el agravante provocado por la pandemia de la enfermedad Covid-19 impuso un nuevo reto.

Ejemplificó que el 7% de las escuelas que regresarán en dos bloques tienen carencias esenciales. De este porcentaje, 150 planteles presentan afectaciones en el servicio hidrosanitario. Lee la nota AQUÍ

Foto: Cuca Domínguez

La presidenta de la Unión de Padres de Familia en Guanajuato, Tere Castellanos, dijo que este regreso a clases presenciales es completamente voluntario, por lo que en el momento que los padres de familia sientan que no es seguro, pueden optar por regresar a las clases en línea. “Esta primera semana fue de adaptación”, precisó y admitió que el proceso les ha dado muchos dolores de cabeza.

Destacó que como padres de familia, no tienen una opinión de expertos, por lo que al desconocer si hay o no condiciones para el regreso a clases presenciales confiarán en las autoridades de salud. No obstante, ante el tema de contagios puntualizó que deben identificar que no se dé un brote al interior de los planteles y atender el cumplimiento de  los protocolos.

Puesto que los padres de familia son parte importante del regreso a señaló que deben atender y colaborar para identificar algún caso de Covid-19, determinar su manejo para aislarlo e identificar las condiciones en las que se dio. De esta manera, consideró, será posible detectar un probable contagio al interior de la escuela y revisar, según lo marca el protocolo con la Secretaría de Salud, qué se tiene que hacer para prevenir este tipo de contagios. Lee la nota AQUÍ

LC

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