No sólo es Guanajuato y Chihuahua, Jalisco también frena libros de texto de la SEP
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Guanajuato, Guanajuato.- Los gobiernos de Guanajuato, Jalisco y Chihuahua detuvieron la distribución de libros de texto gratuito de la SEP a escuelas. La gobernadora de Chihuahua, María Eugenia Campos Galván, explicó que se tomó esta decisión debido a un amparo concedido la semana pasada que detuvo la distribución en el estado.
En Guanajuato, también se concedió un amparo la semana pasada, según la gobernadora. La decisión de detener la distribución se debe a una instrucción de la gobernadora a la SEP basada en el amparo.
Francisco Sánchez, diputado local de Chihuahua por Movimiento Ciudadano, informó en redes sociales que, junto a padres de familia, interpuso un amparo para evitar la distribución de los libros en la entidad norteña. Sánchez argumentó que los libros estaban llenos de temas ideológicos y deberían ser sustituidos por otros con más contenido de matemáticas.
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En Jalisco, el Gobierno decidió detener el reparto de los libros de texto gratuito a las escuelas debido a un amparo interpuesto por la Unión Nacional de Padres de Familia y concedido por un juez. El secretario de Educación de Jalisco, Juan Carlos Flores, mencionó que la entidad ya había recibido los materiales educativos, pero acatarán el amparo.
En las 14 bodegas de la SEP en Jalisco, ya se contaba con alrededor del 70% de los contenidos para ser entregados a los planteles, pero el reparto se detendrá debido al impedimento judicial.
En Guanajuato, las autoridades estatales decidieron guardar los materiales enviados por la SEP y no repartirlos a las escuelas hasta que se tenga certeza jurídica de su distribución. Esta decisión se tomó debido al ordenamiento de un juez a solicitud de la organización de padres.
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El presidente Andrés Manuel López Obrador, tras recibir críticas de organizaciones de padres, especialistas educativos, políticos de la oposición y empresarios, defendió los libros de texto gratuito. Reiteró que los contenidos fueron elaborados por especialistas y pedagogos con la contribución de maestros