Miércoles, 12 Marzo, 2025

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Alumnos de la escuela Francisco Madero en Salamanca no han podido regresar a clases

Así señalaron padres de familia que el pasado lunes 15 de enero llevaron a sus hijos e hijas ilusionados a su primer día de clases en Salamanca 

Salamanca

Luis Telles

Alumnos de la escuela Francisco Madero en Salamanca no han podido regresar a clases Alumnos de la escuela Francisco Madero en Salamanca no han podido regresar a clases

Escuela de Salamanca. Foto: Luis Telles

Salamanca, Guanajuato.- En la escuela primaria Francisco I. Madero, alumnos y alumnas del cuarto grado no tienen clases desde el regreso a clases en este mes de enero de 2024 debido a que la docente de este grado presentó una licencia por gravidez a partir del cual ya no asistió a la escuela.

Ante ello, la supervisora realizó el tramite ante la USAE, aprobando la licencia de la maestra hasta el primero de febrero. Cabe destacar que, en este lapso de tiempo, el director esta atendiendo el grupo de manera presencial (10 niños aproximadamente). Sin embargo, hay papás que decidieron ser atendidos a distancia.

“Todo iba de manera normal, pero al día siguiente, la vocal, la mamá que nos representa en el salón, mandó mensaje en el grupo de WhatsApp, donde nos pedía pasar por nuestros hijos, porque la maestra se fue de licencia, está embarazada y es lógico”.

 

 

Criticaron que se tuvieron por lo menos 7 u 8 meses para que las autoridades educativas previnieran lo que iba a suceder, la falta de un maestro.

“Tiene que haber un responsable, que al momento de entrar en licencia la maestra, llegue un maestro, maestra suplente. La educación es un derecho plasmado en la Constitución, pero parece que las autoridades educativas no lo saben”.

Agregaron que el director, en primera instancia, debe responder.

“Creemos que, siendo el director, tiene la obligación de atender al grupo. A la maestra se ausentaba porque tenía que ir al doctor, a veces el director atendía el grupo y otras veces, el maestro del otro grupo ponía trabajo, pero para nada vemos que eso sea lo correcto; no se aprende si estando el maestro, ahora sin maestro al frente del grupo”.

Un papá comentó que acudió a la USAE (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación) y preguntó si hacía falta un maestro en un salón. ¿Qué pasa? Le contestaron que, de acuerdo a los derechos de los niños, ellos deberán ser atendidos.

“Pero no pasa nada de eso, es pura burocracia. Por WhatsApp, nos mandaron esto: ‘Buenas tardes, papás. Les hago llegar el aviso que me enviaron con respecto a la maestra que cubrirá la incapacidad de la maestra. Lamentablemente, dijeron en la USEA y Gto. que no se autorizará ninguna propuesta de la maestra para el grupo hasta el día 1 de febrero, por lo que los niños se estarán repartiendo en los otros grupos, o los estará atendiendo otro maestro en algunas ocasiones o en otras por el director, para quien guste mandarlos. Pero por el momento no tendrán un maestro exclusivo en el grupo’. Con esas respuestas, ¿a dónde vamos a parar? Nadie llevó a sus hijos, por lo que nos mandan WhatsApp con actividades para nuestros hijos, pero ¿cómo? Mi mamá, la abuelita de mi hijo, no lo puede apoyar. Yo llego tarde y la verdad, cuando me pongo a ayudar a mi hijo, tengo que meterme a San Google para entender la actividad que enviaron y así apoyar a mi hijo.

 

 

Hoy viernes, no tuvieron clases todos los alumnos y alumnas de la escuela que, por colegiado de los docentes, pero creo debería de ser un colegiado para evitar que niños, niñas se queden sin clases”, apuntó.

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