Miércoles, 12 Marzo, 2025

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Salamanca: Alumnos del CAM realizan caravana para para pedir inclusión

En el marco del “Día Internacional de las Personas con Discapacidad”, los alumnos del Centro de Atención Múltiple Integral realizaron una caravana para invitar a la inclusión
Salamanca

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Salamanca: Alumnos del CAM realizan caravana para para pedir inclusión Salamanca: Alumnos del CAM realizan caravana para para pedir inclusión

Yadira Cárdenas

 Salamanca.-  En el marco del “Día Internacional de las Personas con Discapacidad”, alumnos del Centro de Atención Múltiple Integral (CAM), realizaron una caravana por las principales calles de la ciudad para solicitar total inclusión; autoridades del centro señalaron que hay avances en este tema y mayor apertura en las escuelas, sin embargo, falta camino por recorrer.

Con porras y portando globos, los alumnos de esta institución partieron desde el Fraccionamiento El Monte, donde se encuentran sus instalaciones, hasta llegar a la Plaza Cívica “Miguel Hidalgo”,  invitando a la población  a la inclusión en todos los ámbitos.

Rosa Elvia Carrera Treviño, directora del centro en el turno matutino, informó que en el marco de esta fecha tan importante se realizaron distintas actividades sociales, deportivas y artísticas para cerrar con la caravana y mostrar la alegría con un mensaje de ánimo a los ciudadanos.

“Durante toda semana se realizaron actividades para visibilizar la discapacidad y reconocer todas las  posibilidades  que tienen los alumnos del CAM desde pequeños, que  demuestren sus grandes capacidades y posibilidades de aprender, nos llenan de energía que manifiesten toda la alegría de vivir con un mensaje de ánimo, que nada los detiene  hacia la inclusión educativa, social y laboral”.

En el tema de inclusión, destacó el avance que se ha tenido en la apertura de las escuelas para los alumnos con discapacidad, aunque aún con mucho por hacer y se deben continuar rompiendo ideas sobre la capacidad que tienen este importante sector de la población, quienes en ocasiones simplemente necesitan un poco de apoyo, y existen casos en que superan en aprendizaje a quienes se dicen “normales”.

MD

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