CESSA confirma regreso a clases para el 30 de agosto con refuerzo de medidas sanitarias

María Espino

Guanajuato.- El arranque del ciclo escolar 2021-2022 y regreso a clases previsto para el próximo 30 de agosto fue analizado por el Comité Estatal para la Seguridad en Salud (CESSA) durante la reunión extraordinaria en la que se habló de la viabilidad del proyecto de regreso a clases presenciales dentro de un contexto de nueva normalidad.

Pablo Sánchez Gástelum, director de Salud Pública de la Secretaria de Salud del Estado de Guanajuato (SSEG), explicó para este regreso se reforzará la vigilancia sanitaria y se dará promoción a la salud y vigilancia epidemiológica, para en caso de algún seguimiento de casos positivo, siempre con la idea de no detener la dinámica que de un regreso seguro a clases seguro.

En dicha sesión estuvo presente Ángel Mauricio Mokarzel, Subsecretario de Planeación en la Secretaría de Educación, reconoció que en el regreso a clases presenciales es difícil pensar en ceros contagios aunque aseveró que durante la prueba piloto de regreso a las aulas fue con buenos resultados y resaltó la necesidad de que los alumnos de nivel básico retomen sus clases presenciales pues señaló que se ha registrado un alto impacto socioemocional en la población estudiantil de nivel básico escolar.

Y es que Mokarzel apuntó que el 27 % de los alumnos presentan ansiedad y el 15 % depresión, en el 30 % la principal razón de sus emociones actuales es la situación económica, mientras que 1 de cada 2 siente menos motivación para realizar actividades que normalmente disfruta.

Además, señaló que el 43 % de los jóvenes se siente pesimista frente al futuro y 3 de cada 4 alumnos ha sentido la necesidad de pedir ayuda en relación con su bienestar psicológico y emocional.

Por ello, reiteró que el inicio del siguiente ciclo escolar se prevé inicie el 30 de agosto y para ello como antesala se realizó un diagnóstico de impacto Covid-19 basados en los resultados del pilotaje, guía de salud, aforos y organización escolar.

Además, destacó que al regresar a clases presenciales es evidente que exista una preocupación de contagio con efectos a la salud de los niños guanajuatenses. Sin embargo, señaló que este es un proyecto calculado en la reducción de riesgos a la salud mediante un pilotaje que inició con escuelas de nivel medio superior con protocolos probados y que ha dado la pauta para una propuesta de política educativa para el siguiente ciclo escolar.

Destacó que en la tercera etapa del pilotaje participaron 61 mil 610 estudiantes, mil 7 mil 100 instituciones de todos los niveles formativos con 11 mil 700 maestros involucrados en este proceso que reco9rdó inició desde el 11 de mayo pasado y del que aseveró concluyó con buenos resultados.

Precisó que de 61 mil alumnos solamente se tuvieron 10 contagios, los cuales no fueron identificados que se hayan dado dentro del espacio educativo; mientras que de los 11 mil 270 maestros que participaron en el pilotaje sólo dos se contagiaron.

Para el nuevo ciclo escolar, Mokarzel detalló que el proyecto abarca un regreso de forma híbrida o mixta en el que la asistencia de los alumnos es voluntaria y es una decisión que recae en los padres de familia en el caso de los niños para así garantizar una experiencia presencial.

Por otro lado, señaló que trabajan de forma institucional para confeccionar las acondiciones pertinentes que permitan minimizar riesgos de contagios con el objetivo de que el regreso a las aulas sea en un entorno y espacios seguros.

Mokarzel anticipó que se reforzará la vigilancia sanitaria y promoción a la salud y vigilancia epidemiológica, para en caso de algún seguimiento de casos positivo, siempre con la idea de no detener la dinámica que de un regreso seguro a clases seguro.

Finalmente, en dicha sesión del CESSA se mencionó que se alista la presentación de una Guía de Salud que servirá como un instrumento para dar enfoque y dirigir los esfuerzos de cada uno de los involucrados, la cual abarca: asegurar el acceso de agua y jabón, conformar un Comité de participación en salud escolar fundamental para las decisiones locales en cada centro educativo; cuidado de los docentes de grupos de riesgo, sana distancia, uso de cubrebocas obligatorio y suspender ceremonias por acumulación de gente.