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¿Qué opinan las infancias sobre la violencia en Guanajuato? ‘Ya no podemos jugar’, claman

De diferentes partes del país, niños, niñas y adolescentes abordaron las problemáticas que han vivido u observan y que vulneran sus derechos 
Vida Pública

René Fúnez

¿Qué opinan las infancias sobre la violencia en Guanajuato? ‘Ya no podemos jugar’, claman ¿Qué opinan las infancias sobre la violencia en Guanajuato? ‘Ya no podemos jugar’, claman

Preocupa violencia contra infancias. Foto: Archivo

Guanajuato, Guanajuato.- Lo que para los hoy adultos era algo común el salir a jugar a la calle con amigos y vecinos ya no es una realidad a las infancias en México bajo el contexto de violencia y desigualdad. Fue uno de los planteamientos realizados por niños en un foro realizado por organizaciones civiles en México sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes.

De diferentes partes del país, niños, niñas y adolescentes abordaron las problemáticas que han vivido u observan y que vulneran sus derechos. Entre ellos relataron violaciones a la participación y al espacio público; a la seguridad, a la educación y a la alimentación saludable.

“No sé si las personas adultas recuerden que cuando eran niños podían jugar en las calles, literalmente ahora sí que con toda la seguridad del mundo y ahorita, aunque esté en Mérida que es una de las ciudades más seguras y que Yucatán es uno de los más seguros del país todavía no, entonces es el derecho al espacio público porque ahora ya no se puede por la inseguridad”, explicó el niño Yaxkin.

 

 

 
De diferentes partes del país, niños, niñas y adolescentes abordaron las problemáticas. Foto: Archivo 

La directora de la Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim), Tania Ramírez Hernández, explicó que muchas de las violencias que enfrentan las infancias se derivan de condiciones de desigualdad. Puso como ejemplo la brecha que existe entre infancias indígenas e infancias no indígenas. Donde en el primer caso, el 27.3% de esos niños, niñas y adolescentes viven en pobreza extrema, mientras que en el segundo grupo se dispara hasta el 57.7%.

Planteó problemas de reclutamiento, trata y otras violaciones graves a los derechos de las infancias. Explicó que un grupo de edad muy afectado por esto son los adolescentes.

“Vale la pena analizar como la adolescencia en nuestro país está estigmatizada como una etapa de la vida problemática, pero aparte de la estigmatización, hay otro tipo de vulneración, la discriminación y lo dice la propia Encuesta Nacional sobre Discriminación, donde a parte de la violencia doméstica, de la amenaza de golpes, dentro de los hogares observamos otros de los elementos más duros que creemos que tienen que visibilizar para expresar cómo el racismo está tocando las vidas de niñas, niños y adolescentes. En esa encuesta podemos saber que casi el 15% de las niñas, niñas y adolescentes declararon haber sido discriminados por su tono de piel”, señaló.

También se plantearon las problemáticas de la exposición de las infancias a la contaminación. Un ejemplo fue que, de acuerdo con datos recopilados en el marco del Programa Nacional de Bebederos Escolares en México, entre 2015 y 2019, evidencia la presencia de 600 casos de contaminación por arsénico, mil por fluoruros y mil 900 por coliformes fecales en tomas de agua de escuelas de diversos municipios y estados del país, representando un grave riesgo para la salud.

 

 

 
Red por los Derechos de la Infancia en México advierte por la violencia en infancias. Foto: Archivo

Las organizaciones hicieron un llamado a las autoridades a mejorar las estrategias para el bienestar de los casi 39 millones de personas que hoy representan a la población de niñas, niños y adolescentes en el país.

SIPINNA presenta protocolo de atención para infancias en León

El Sistema Municipal de Protección Integral a Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) presentó su protocolo de conexión intermunicipal de atención, que servirá para que las distintas dependencias municipales sepan cómo intervenir en denuncias y casos detectados de violencia y abuso que puedan sufrir. 

El subsecretario de Procuración de Derechos Humanos, Víctor Aguirre Armenta, afirmó que este documento será una guía de los derechos y atribuciones que tendrán las distintas dependencias municipales que intervienen con niños, niñas y adolescentes, en cuya elaboración se tomaron en cuenta toda la legislación disponible en la materia. 

“Con este protocolo estamos buscando es todos los estándares internacionales y las obligaciones que surgen en el comité de los derechos de los niños, las leyes generales y a nivel estatal, las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y la Procuraduría estatal, todo lo estamos plasmando en un documento para que los funcionarios públicos que se encargan de su atención de manera directa tengan esta herramienta, que es un protocolo de coordinación intermunicipal. No pretendemos sustituir ni ir más allá de nuestra obligación como municipio” expresó. 

El protocolo fue dado a conocer durante la primera sesión ordinaria del sistema municipal, la cual estuvo encabezada por el alcalde interino Jorge Jiménez Lona quien informó que dentro de esta semana también se presentarán los lineamientos correspondientes para crear la Procuraduría de Atención de Niños, Niñas y Adolescentes del municipio de León, la cual tendrá por objetivo atender los casos de maltrato y abuso que se denuncien dentro de la localidad.

El alcalde añadió que la intención será subir el dictamen para crear esta unidad en la sesión de Ayuntamiento del 9 de mayo, para que una vez que esté creada se le asignen un presupuesto y se abran las plazas correspondientes para mantenerla operativa. 

Durante la sesión del SIPINNA municipal también se dio a conocer el lanzamiento de un sitio web enfocado en la difusión de los derechos de las infancias, en el cual se podrán encontrar secciones acordes a cada etapa de desarrollo, que van desde la primera infancia comrpendida de los 0 a 5 años y segunda infancia, de 6 a 12 años de edad; además de información específica para el interés de los adolescentes y artículos sobre crianza positiva y respetuosa dirigida a padres, madres o cuidadores.

 

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