Esto contienen los nuevos libros de texto de la SEP que no quieren en Guanajuato
Los nuevos libros de texto gratuitos ya se filtraron. Foto: Especial
Guanajuato, México.- En medio de toda la polémica que han generado los nuevos libros de texto gratuitos que la SEP repartirá a los estudiantes de México para el ciclo escolar 2023-24 y que, según sus críticos, no estan alineados a los programas de estudio vigente, se han revelado algunos de sus contenidos.
Y es que a través de la página "Docentes al día", se filtraron los nuevos ejemplares tanto para secundaria de primer año, como los de nivel Primaria desde primero hasta sexto grado, mismos que serían los oficiales que la Secretaría de Educación Pública (SEP) distribuye para el próximo regreso a clases.
Entre las críticas que los librtos han levantado, está el hecho de que estos ya no se manejarán por materías como hasta ahora; es decir, no se llamarán 'Español', 'Matemáticas', 'Geografía', etc. Ahora, los seis grados de Primaria contarán con cinco libros que llevarán como título:
- Múltiples lenguajes
- Nuestros saberes
- Proyectos de Aula
- Proyectos Escolares
- Proyectos comunitarios
Cada uno de ellos abordará los campos formativos expuestos en el Plan de Estudios de la SEP para el próximo ciclo escolar que son: Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, De lo humano y lo comunitario y ética, naturaleza y sociedades.
Además, como ejes articuladores tendrán la inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, artes y experiencias estéticas.
¿Cómo son los libros de primero de primaria?
Múltiples Lenguajes
El libro cuenta con 250 páginas de contenido, en el que destacan distintos tipos de texto con los que se busca que las y los alumnos conozcan y desarrollen diversas expresiones del lenguaje a través de narraciones, cuentos, leyendas, pinturas, sobre la vida cotidiana, los valores, las costumbres y tradiciones, la naturaleza, entre aspectos.
Nuestros saberes
Este libro de 255 páginas se incluyen temas de diversas disciplinas como Ciencias Naturales, Matemáticas, Español, Cívica y ética y Geografía.
Algunos de los aprendizajes expuestos en el índice del libro son:
- Características del lenguaje cotidiano
- Figuras geométricas
- Características de las comunidades
- Conociendo el cuerpo humano
- El origen de los alimentos
- Resolución de conflictos
- Áreas naturales
- Recursos Naturales
- Textos informativos
- Roles y estereotipos de género
Proyectos de Aula
De acuerdo con el libro de 226 páginas, las y los alumnos desarrollarán proyectos como un “Nombrario del grupo” donde realizarán una lista de sus nombres y su significado, además de un collage. También realizarán historietas a partir de relatos familiares.
Proyectos Escolares
En sus las 271 páginas de contenido, a través de diversos temas las y los alumnos realizarán diferentes proyectos como una memoria escrita de sentimientos y pensamientos, la creación de carteles, e incluso hasta una escultura, entre otros.
Además, aprenderán sobre qué es y la importancia de una biblioteca, así como de las tradiciones de una comunidad.
Proyectos Comunitarios
A través de diversos proyectos se busca que el alumnado tradiciones familiares y de la comunidad, diversas formas de expresarse, su sentido de pertenencia e identidad, el llevar a cabo una buena alimentación y la convivencia.
Entre las actividades a desarrollar están las asambleas escolares, escribir un ensayo, realizarán un fichero de frases en Lengua de señas mexicana, además de crear una canción y coreografía, entre otros proyectos.
También filtran el manual para maestros
Pero además de los libros de primaria, también se filtró el manual “Un libro sin recetas para la maestra y el maestro Fase Tres”, en el que se pide que los maestros inculquen a los estudiantes la diferencia que existe entre clases sociales, algo que tampoco ha sido bien visto por los detractores del nuevo plan de estudios de la SEP.
“Es fundamental reconocerse dentro de este sistema como uno de aquellos dos polos: como un sujeto que forma parte de las élites hegemónicas que oprimen a los sectores marginados o como un oprimido que es miembro de una subalternidad y que posee múltiples prejuicios impuestos por el sector dominante que le impiden su crecimiento”, dice el libro.
Además, el texto pide a los maestros reconocer que que “la libertad individualizada es un concepto que violenta la construcción de comunidad y genera dinámicas de enajenación que deben cuestionarse”, lo que también ha generado críticas.
En Guanajuato retiran los libros de texto gratuito
Las escuelas de Guanajuato que recibieron libros de texto para el próximo ciclo escolar deberán devolverlos, así se indica en un mensaje que comenzaron a recibir los directivos de escuelas públicas y privadas.
En el mensaje se justifica que el retiro de los libros se debe a un amparo interpuesto por la Unión Nacional de Padres de Familia para la no distribución de los libros impresos por no estar alineados a los programas de estudio vigente.
"Es necesario la inmediata y total devolución de los 16 títulos LTG 23-24 entregados a sus escuelas en fechas pasadas, esto, con la finalidad de salvaguardarlos y evitar su distribución a los alumnos, hasta no recibir indicaciones oficiales", señala el mensaje.
Incluso se marca como fecha de entrega, en el caso de León, el 27 de julio en la escuela primaria "Dr. J. Jesús González".
Fue en el mes de mayo cuando la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) interpuso un amparo contra los nuevos libros de texto gratuitos al señalar que no existen planes y programas de estudio que los sustenten y se imprimieron sin ser consultados con tutores y docentes.
JRP
