SEG: Escuelas podrán decidir su modalidad y cupo; 43% trabajan 100% presencial
Roberto Lira
Celaya.- A consecuencia del aumento de contagios de la Covid-19 no se tienen las condiciones para hacer obligatorio el regreso a clases presenciales. Por ello, serán las escuelas, a través de su Comité Participativo de Salud, quienes decidan su modalidad de estudio y cupo con que recibirán a los estudiantes, señaló el secretario de educación Enrique Hernández Meza.
Actualmente, el 43 por ciento de las escuelas del estado están trabajando al 100 por ciento de manera presencial el 54 por ciento trabajan de manera hibrida y el resto aún se encuentran en clases a distancia, esto a decisión de las autoridades escolares y padres de familia.
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“Al final se define esa política con la decisión de cada organismo, porque tenemos contextos muy variados, situaciones muy distintas en lo rural, en lo urbano, el tipo de infraestructura educativa que implica diferentes tipos de ventilación, que implica que no necesariamente toda la comunidad, padres de familia, maestros tienen el mismo sentimiento respecto a la pandemia, entonces este comité permite que al final se tomen las mejores decisiones”, explicó el funcionario estatal.
Asimismo, destacó que se toma en cuenta la versatilidad de cada institución educativa para que conforme sus características se decida el regreso a la presencialidad y evitar que todas las escuelas cierren como sucedió el 17 de marzo del 2020.
En cuanto a la vacunación docente, Hernández Meza comentó que en el ejercicio del año pasado se aplicaron aproximadamente 118 mil dosis a personal del sector educativo público y privado del estado, sin embargo, para el proceso de refuerzo, aunque se dispone del mismo número de vacunas, se desconoce cuántas personas podrían asistir, ya que entre una campaña y otra algunos se vacunaron en el grupo de edad que les correspondía con lo que ya tienen un refuerzo y no asistirán, pero hay 92 mil registros en el sistema para recibir la vacuna Moderna.
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En Irapuato también analizan el regreso a casa
Ante el incremento de casos positivos de coronavirus en docentes, personal administrativo y alumnos, el delegado de la región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Nicolás Gutiérrez Ortega, señaló que serán los comités de salud escolar y el consejo técnico escolar, quienes determinarán el formato en el que se llevarán a cabo las actividades escolares ya sea virtual, presencial o a distancia. Este lunes preescolares, primarias y secundarias irapuatenses, sometieron a consenso la suspensión temporal del retorno físico a las aulas para proteger la salud de alumnos y personal educativo.
“Cuando arrancamos el ciclo escolar con este modelo híbrido se le dio toda la libertad a los consejos técnicos escolares, obviamente al comité participativo de salud escolar respecto a los aforos con los cuales iban a regresar a esta presencialidad, entonces en este momento pues es bien sabido que los casos han ido en aumento, estamos trabajando de la mano y justamente eso le da la facultad a estos órganos para tomar la decisión”, dijo Ortega Gutiérrez.
Este lunes cuando Irapuato alcanzo los 22 mil casos positivos acumulados por Covid-19, en preescolar, primarias y secundarias, se sometió al consenso de padres de familia y personal educativo, modificar el formato para continuar con el ciclo escolar, de manera virtual, híbrido con poca asistencia y reducción de aforo a las escuelas.
La región IV de la SEG atiende a más de 2 mil planteles de educación básica y 13 mil alumnos. El titular de la dependencia señaló que con base al número de docentes, personal administrativo y alumnos contagiados, así como de la infraestructura de los edificios, la SEG respetará los acuerdos para continuar con el ciclo escolar, pero destacó que en todos los casos se solicitó privilegiar la atención presencial puesto que el aspecto socioemocional de los alumnos es la prioridad.
“Hemos ganado con la presencialidad, entonces queremos obviamente hacer este llamado a los comités para que sea una toma de decisiones muy conscientes de todo lo que ganamos en el proceso educativo, que tenemos también que considerar obviamente la salud de las niñas y los niños, esperemos que estas decisiones que se van a tomar sean muy precisas, muy oportunas y que den respuesta a las necesidades de cada comunidad educativa privilegiando como como siempre lo hemos dicho en trabajo presencial”.
LC
