¡Ejemplo guanajuatense! Estudiantes son subcampeones en competencia internacional
Estudiantes guanajuatenses de TecnoLions destacaron en el Asia Pacific Open Championship First Lego League 2024, logrando un subcampeonato
Sin duda es un gran logro para los estudiantes de TecnoLions
León, Guanajuato.- Tras haber destacado con un subcampeonato en el reto Alianza en el Asia Pacific Open Championship First Lego League 2024 que se desarrolló en Australia durante la primera semana de este mes de julio, los estudiantes guanajuatenses representantes de TecnoLions compartieron cómo fue el proceso para alcanzar esta cumbre.
Estudiantes de TecnoLions ponen en alto a Guanajuato en el mundo
Representados por los estudiantes Jesús y Cynthia, así como por su profesora Lucero García Bravo, comentaron a Correo que, para llegar hasta esta competencia, tuvieron que prepararse durante meses, particularmente en las áreas de programación, el diseño de robots, e incluso, en el rubro de comunicación oral.
“Se empezó a preparar desde el mes de octubre del año pasado. Primero se lanzó una convocatoria, porque es algo extra a los compromisos escolares de las clases que ellos ya tienen”, comentó la profesora Lucero; “Trabajamos en diferentes horarios, incluso fuera de los horarios de clases”.
“Va mucho más allá de la robótica, porque se debe de preparar un proyecto de innovación y se tiene que exponer todo lo que se puede trabajar en la preparación. La maestra Isis Estrada nos ayudó con todo el tema de la expresión oral”.
Uno de los mayores retos que enfrentaron como equipo, los ‘TecnoLions’ que, a su vez, son respaldados por la Fundación Robótix para el desempeño de estas habilidades tecnológicas en el extranjero, fue comunicarse, dado que la modalidad de competencia abarcó el generar un proyecto conjunto con sus ‘coequiperos’ de Corea, en lo que, por supuesto, el lenguaje significó una barrera que lograron sortear.
“Principalmente nos comunicamos por el inglés, pero si no entendíamos algo lo intentamos explicar de manera visual. Entre las dos partes nos entendíamos con comunicación visual”, comentó Jesús, también, ante los cambios que se anunciaron en el tablero durante el certamen.
Por su parte, Cynthia, también representante del grupo de 13 alumnos de educación básica, hizo hincapié en los puntos evaluados; “Se trabajo bajo cuatro rubros que se cubren con diferentes puntos”, comentó ante el proceso que también apunta al diseño, programación, entre otras habilidades; “Es dar a conocer cómo nos animamos como equipo y cómo le hacemos para resolver ciertas cosas”
“Ella fue la que nos estuvo guiando en todo y nos enseñó muchas cosas. Fue cómo armarlos, como programarlos y demás, pero también la maestra Isis nos ayudó mucho para no ponernos nerviosos durante la parte de las entrevistas y cuando nos preguntaran algo. Gracias a ello se logró el regional y desde ahí la parte del nacional y lo que podíamos hacer con representar a México”, comentó.
Cabe señalar que, durante la justa, el equipo conformado por guanajuatenses alcanzó los 315 puntos pero, además, tuvieron otro tipo de experiencias, al aprovechar el viaje a Australia para conocer al doctor Eduardo Sandoval, quien es un especialista mexicano que actualmente se encarga del departamento de robótica de una de las mejores universidades de aquellos lares.
El equipo conformado por guanajuatenses alcanzó los 315 puntos“Además de la robótica y la programación, nos ayudó a entender la importancia de prepararse en el idioma inglés, además de que se puede lograr lo que uno se proponga y les dará mucho ímpetu para buscar esas oportunidades”, finalizó la maestra Lucero.
