Con 1.7 millones de alumnos en Guanajuato, probabilidades de ‘faltas de respeto’ son altas: SEG

“No hay alguien que pueda sentirse protegido en el sistema educativo. Aquí lo que se protege es la infancia”, dijo el titular de la SEG

Lourdes Vázquez
Guanajuato.- Pese a que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) viene fortaleciendo las acciones para lograr una cultura de la paz, se siguen presentando casos de violencia sexual y otros tipos de violencia.

El titular de la dependencia estatal, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que lo ideal es que hubiera total respeto y no se presentara ningún caso de violencia sexual ni de otro tipo de violencia. Sin embargo precisó que en la entidad hay 1.7 millones de estudiantes y cada uno responde a lo que sucede en su entorno, su comunidad y su familia.

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No obstante, el funcionario estatal reiteró que hay cero tolerancia a casos de abuso y acoso sexual en los planteles educativos. De presentarse un caso, de inmediato se actúa e informa a las autoridades competentes.

“No hay alguien que pueda sentirse protegido en el sistema educativo. Aquí lo que se protege es la infancia”, aseveró.

En 2022 hubo 29 docentes sancionados por violencia

Recordó que, en el 2022, un total de 29 docentes recibieron sanción por cometer algún tipo de violencia. Afirmó que varios se encuentran atravesando por procesos legales.

“Lo que sucede es que, si tu revisas en cualquier entidad, todos quisiéramos violencia cero y respeto total. En ese esmero estamos todas las instituciones. Acá el caso que nos ocupa, tenemos 1.7 millones de estudiantes de un estado con 6.2 millones de población. La probabilidad de que haya algún momento donde no haya respeto, donde haya alguna situación de inconformidad, es alta, es un tercio de la población; quisiéramos que fuera cero, pero debo decir en ningún momento ni en este Estado ni en los otros estados de la República ha sido cero”, dijo.

“Lo que sí es que es uno de los temas principales que vamos a atender sin creer que esto algún día se acaba. Quiero decir, ojalá que ese 1.7 millones de estudiantes siempre vivan en condiciones de paz y armonía, pero sabemos que la comunidad junta, cada uno responde a lo que sucede en su entorno, en su comunidad y en su familia”, añadió.

El titular de la SEG reiteró que es un tema en el que se sigue trabajando por promover la cultura de la paz en las escuelas. Sobre todo con la revisión de la infraestructura educativa y la capacitación constante de docentes. Pero también “cuando suceda, actuar de forma impecable, concreta, directa e involucrar a las autoridades que correspondan”.

Mantienen coordinación con municipios

Por otra parte, Hernández Meza dijo que hay coordinación permanente con autoridades de seguridad municipales y estatales. Esto para atender hechos que se susciten al exterior de las escuelas.

“Es un trabajo permanente, siempre en conjunto. Prácticamente en todos los municipios estamos asociados con diferentes prácticas con las policías municipales”.

Señaló que derivado de reportes de hechos de violencia se pide a la comunidad educativa que informen de manera inmediata a fin de implementar protocolos.

“Hemos estado formando y recordando el uso de protocolos cuando hay una situación de este tipo. Nosotros, enterados de la situación, podemos tomar la mejor decisión en aras de cuidar a todo el alumnado”.

Afirmó que los posibles hechos delictivos que se presenten al exterior de planteles educativos “no es un tema que nos tome por asalto, sino que nos hemos estado preparando para que se pueda tomar de la mejor manera”.

Preparan programa de recuperación académica junto a Unesco

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) presentó la política estatal de recuperación de aprendizajes fundamentales como la lectura y las matemáticas de la mano con el Instituto Natura y la UNESCO. Esto beneficiará a 30 mil estudiantes de los primeros años de primaria en una primera fase. Lo que resulta benéfico sobre todo por las afectaciones que dejó la pandemia en los aprendizajes de la niñez.

Su titular, Jorge Enrique Hernández Meza, mencionó en entrevista que, al tratarse de una política estatal, con ambas organizaciones se está llevando a cabo una revisión del tema de la recuperación de aprendizajes. Esto desde la utilización de materiales en las aulas como también desde la formación docente.

“Esto lo empezamos en pandemia y para decirlo de forma sencilla, es una herramienta para que maestros y maestras sepan cómo recuperar lo que los niños perdieron. Hoy por un tema pandémico, pero en otros momentos hay muchas razones por las cuales un estudiante se pudo haber retrasado. Entonces no solo es echarle ganas, tener tutores, es tener técnica”.

Buscan reforzar lenguaje y matemáticas en niños de primaria

Dijo que la metodología que se implementará en el Estado de Guanajuato está financiada por la fundación Natura y la Unesco. En la primera fase se inició con el tema de lenguaje, en donde será prioritario fortalecer la lectura. Después se continuará con la recuperación de aprendizajes de lógica–matemática.

Hernández Meza refirió que a la fecha hay mil 729 docentes que están en un proceso de formación. Esto impacta en casi 30 mil estudiantes.

Durante el acto llevado a cabo en Guanajuato capital y en el que se firmó el convenio de colaboración, el funcionario estatal señaló que la intención es que en tres años, esta política estatal de recuperación de aprendizajes fundamentales ya esté en todo el sistema educativo.

Y es que recordó que derivado de la pandemia, los que están en el sistema educativo, perdieron año y medio.

“Ya cuando están en el sistema educativa el tema es recuperar los aprendizajes”, afirmó.

Continúa recuperación de estudiantes

Por otra parte, el secretario de Educación de Guanajuato declaró que se sigue trabajando en la recuperación de niñas y niños que abandonaron sus estudios. Se estima que fueron 85 mil los que dejaron la escuela.

Recordó que en el segundo semestre del año pasado se recuperaron alrededor de 34 mil alumnos. Pero este año se espera recuperar una cantidad similar.

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“No es un número que se quedará en el olvido. Nosotros permanentemente estamos poniendo la Secretaría en modo total que permita que los estudiantes regresen en cualquier momento. (…) Es lo que llevamos en el primer semestre; no es un tema concluido”, comentó.

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JRP